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名校老师解读表演艺考

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想被录取,就要先通过面试,究竟表演专业考的是什么?北京电影学院表演学院院长张辉认为,外在形象、内在素质以及自身技能三个方面是学校要求的重点。

表演专业艺考多分为初试和复试两个环节,考题以声乐、朗诵、舞蹈、小品为主,且多由考生自主选题,随意性较强。

  那么,考试考什么?明处四大题目:

1、朗诵——考察普通话水平。

  朗诵一般是考生自己选择表演内容。参加了北京电影学院表演系面试的考生小吴透露,许多考生都会选择现代诗作为自己朗诵的项目,甚至连自我介绍也不忘与朗诵接轨:“作自我介绍的时候,有人不用说的,用喊的。”

专业分析:中国传媒大学戏剧影视学院导演表演系副教授、表演教研室主任李立宏表示,朗诵是希望听到学生的自然声音,包括普通话水平和语音情况,但最重要的还是对作品的理解。李立宏说:“我个人觉得,90后考生选择反映现实的散文、诗歌、小故事等比较合适,便于他们表达对于人、自然以及生活的认识。”

2、声乐——唱法不拘重表现。

  声乐其实就是唱歌,可以是通俗、美声、民族或者其他唱法,没有硬性要求。小吴透露,她见到的大多数考生都会选择美声和民歌。对于考生来说,表情僵硬、跑调是常见情况。小吴说,如果跑调,有的老师会直接打断,有的老师则会笑,还有的老师听几句后会打断,不做评价。来自贵州的骆同学说:“有男生唱《曲苑杂坛》的主题曲,引得大家狂笑不止。”

专业分析:李立宏指出,声乐与朗诵不同,声乐更倾向于考查学生对音乐旋律和节奏的把握。另据某表演培训机构负责人透露,在声乐环节中,老师并不会依照考生的声乐水平打分,他们更多的是看考生在声乐考试中的表现力,包括表情或肢体等方面的表现力。

3、形体——“艺多不压身”最好。

  形体可采用舞蹈、武术等方式展示,同样由考生自选表演内容。小吴称,北舞附中的考生舞蹈水平比较强,但对于大部分普高生,舞蹈是硬伤,也正因为这样,出糗的人屡见不鲜,“很多人在跳舞过程中摔倒、忘记动作或者跟不上节奏”。

专业分析:据了解,形体考试侧重于观察考生是否掌握了一些关于身体运用的基本技能。北京电影学院表演学院教研室主任王劲松说:“有的考生小时候学过舞蹈,还有的学过杂技、魔术等,总之,最好是‘艺多不压身’。”但这并不意味着无培训基础的考生就没有机会,他补充道:“有的孩子是一张白纸,但他在表现的过程中能用真诚打动考官,那也是考官所赞赏的。

  参加了本次招考的明星考官黄磊(北京电影学院老师)也说:“我们不是培养舞蹈演员,所以不会按照挑舞蹈演员的路数来选择考生。考生最重要的是表演出一种真实的感受,并且去感染别人。”

4、小品——集体表演需“抢戏”。

  表演专业的复试,通常是演集体小品。考生分为数组,以抽签方式决定每一组的题目,题目定下来后,考官都会给考生一定的时间在考场外互相沟通如何表演。小品题目有给定一个情景的,比如“公交车站”;也有较为抽象的题目,比如“秘密”。

  考生小潘称自己和另外几名同学抽到的题目是“公交车站”,经过15分钟激烈的讨论,他们定下了表演方案——小潘和一名男生分别饰演孕妇和她的丈夫,其他同学也有各自的角色。“我的‘丈夫’是一个小警察,买不起车,只能坐公交车去产检,他有一句台词说‘一朵鲜花插在牛粪上’,我就反讽了他一句:‘你还真看出来自己是牛粪啊。’”提到当时的情景,小潘忍不住笑了,她对自己的表现还算满意。

  小潘表示,由于小品时间有限,所以许多同学急于突出自己的角色,集体抢戏、加戏,导致“场面混乱”。另一位骆同学则透露,当他们辛辛苦苦地演完之后,一个女生突然下跪,来了一出夸张的“卖身葬父”,“我想这个是很加分的”。

专业分析:李立宏坦言,多人小品对于第一次见面的考生们而言,考察的内容不仅仅局限于表演本身,还要考察考生的适应能力、交流能力、想象能力以及表现欲望的强弱。他表示,作品完成好坏并非全部,考官更希望在这个过程中看到考生对于人、事、物的理解。

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