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孤独症儿童家庭康复训练合集

来源：中华大课堂浏览数:5884次

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1、对问题行为进行评估与干预的实质

2、功能性评估分析的准备阶段

3、结构化的行为访谈

4、量表的行为访谈

5、ABC观察记录方法

6、时段本位的观察方法

7、社会性负强化功能和直接性负强化的功能

8、控制前提条件的功能分析

9、同时控制前提与后果实验性功能性分析

10、制订行为干预计划的原则

11、应对以得到关注或实物为功能之目标行为的干预策略上

12、应对以得到关注或实物为功能之目标行为的干预策略下

13、应对与自我刺激相关问题行为的干预策略上

14、应对与自我刺激相关问题行为的干预策略下

15、应对以躲避任务为功能的问题行为的干预措施（上）

16、应对以躲避任务为功能的问题行为的干预措施（下）

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