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现代汉语语音课笔记完整版

来源:中华大课堂浏览数:6442 

概述

一、现代汉语的概念

(一)现代汉语定义

现代汉语就是现代汉民族使用的语言,它是现代汉民族最重要的交际工具。

广义:现代汉民族使用的语言;

狭义:现代汉民族共同语——普通话。

注意:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语。

(二)七大方言区(了解)

北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言

(三)汉民族共同语的发展

雅言(先秦)—通语(汉代)—官话(明代)—国语(辛亥后)—普通话(1955年)

(四)现代汉语三要素

语音(方言最突出)——词汇(变化最快)——语法。

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特点

二、现代汉语的特点

(一)语音方面:

有区别意义的声调;在音节中元音占优势;没有复辅音;音节结构形式简短,数量有限。

(二)词汇方面:

语素以单音节为主;构词方法主要采用词根复合方式双音节词占绝对优势。

(三)语法方面:

缺乏形态变化,语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词类具有多功能性;词、短语和句子的构造原则基本一致量词,语气词丰富;句法结构类型多样化




语音

三、现代汉语语音

(一)语音的性质(物理性质、生理性质、社会性质)

语音是人类说话的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说是语言的物质外壳。


物理属性(有音高、音强、音长、音色四要素);

音高如:骑士   气势   七十   其实   启示   妻室   乞食

音强、音长如:先生——生娃      休息——息息相关     玻璃——琉璃

音色如:啊——爱——耐——太

生理属性(是由人的发音器官发出来的);

社会属性(表达一定的意义,这个“一定意义”是由使用该语言的全体社会成员约定俗成的)。——社会属性是语音的本质属性。


打喷嚏是不是语音?

猫咪的叫声是不是语音?

风声、雨声是不是语音?

(不算,无意义)




语音单位

(二)语音的基本单位

(一)音素(32个)

定义:音素是最小的语音单位,是从音色的角度划分出来的,是构成音节的最小单位或最小的语音片段。汉字最多包含4个音素,最少1个

例如:装   zh/u/a/ng,啊 a。

实战演练:

1.创——chuang——4个音素

2.休——xiu——4个音素

3.缠——chan——3个音素

4.花儿——huar——3个音素

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注意:

(1)zh ch sh ng 是一个音素;

(2)er 在儿化韵中不算音素,单独用算一个音素。

(3)iu ui un 包括三个音素

(4)yu wu yi 算一个音素


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(二)音素的分类

1.元音(10个)

1.定义:又叫母音,指气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的的音。

2.10个元音:

舌面元音:ɑ、o、e、ê、i、u、ü

舌尖元音:-i(前)、-i(后)

卷舌元音:er

2.辅音(22个)

1.定义:又叫子音,是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。

2.22个辅音:

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、ng

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音节

(三)音节

1.定义:

音节是语言结构的基本单位,也是自然感觉到的最小的语音片段。

2.音节和音素的关系:

音素构成音节。

例如:“绿”可以分析出l和ü,“红”可以分析出h、o、ng来。


3.注意:正常一个音节对应一个汉字,但是儿化韵除外,一个音节对应两个汉字。

例如:花儿——huar,两个汉字对应一个音节。



声母

(四)声母

1.定义:

声母指音节中位于元音前头的部分,普通话语音系统中有21个辅音声母。音节不以辅音开头的,我们称之为“零声母”音节。零声母音节整个由韵母构成。

2.声母和辅音的关系:

声母由辅音充当,但辅音并不都是声母

例如:“光”(guāng)这个音节中的“ng”,它是辅音,但它处在音节里后面的部位,因此,它不是声母。

3.21个声母:

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s

4.零声母:

例如:爱ài、移yí、五wǔ、遇yù。(注:w和y两个字母是作为i、u和ü 的音头,不作为元音或辅音,名称仍与i、u、ü 相同。)

5.声母分类

(1)发音部位:

按照不同的发音部位,普通话声母可分为如下七类:

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(2)发音方法

声母的发音方法包括构成阻碍与消除阻碍的方式、声带是否颤动、送气不送气等三个方面,由此又可以将声母分为不同类型。

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韵母

1.韵母的定义:

音节中声母后面的部分。(39个韵母)

Ø ɑ、o、e、i、u、ü、ê、er、-i(前 )、-i(后)

Ø iɑ、uɑ、uo、ie、üe、ɑi、uɑi、ei、uei、ɑo、iɑo、ou、iou

Ø ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、 ün

Ø ɑng、iɑng、uɑng、eng、ing、ueng、ong、iong

2.韵母的分类:

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3. 韵母的结构

韵母的主要成分是元音。韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。

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注:韵母中只有一个元音时,这个元音就是韵腹;韵腹是韵母的主要成分,一个韵母可以没有韵头或韵尾,但是不可以没有韵腹。




音节

指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。汉语普通话里共有四个声调,轻声不是四声之外的第五种声调

①阴平:第一声,调值55(高-高)

②阳平:第二声,调值35(中-高)

③上声:第三首,调值214(次低--次高)

④去声:第四声,调值51(高-低)


一、yw的使用(“呀”和“哇”,做隔音符号,不算声母)

iu、ü这三行韵母前面声母是零声母,就要分别使用yw

i 开头:iianiniangingiongiaieiao iou

u 开头:uuauouaiueiuanuenuang

ü开头:ü、üe、üan 、ün

2.i行韵母的零声母音节中,如果i后还有其他元音,便将i改成y

例如:“yαnyαoyangyongyayeyao you

3.如果i后没有其他元音,则要在i前加y

例如:“yiyinying”等。

4.在ü行韵母的零声母音节中, ü一律要加y,并将ü上两点去掉,

例如:“yuyueyuαnyun”。

5.   u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w.  

如: wu(),wa(),wo(),wai(),wei  (),wan(),wen()

二、隔音符号的使用

1、音节连写,连接在音节后的是“ɑ、oe”音节或者是以“ɑ、oe”开头的音节,如果有发生音节界限混淆的可能时,要使用隔音符号“”隔开。

如“xi'αn(西安)。如果不用隔音符号隔开,便有可能误读为“xiαn()

三、省写

1.iouueiuen三个韵母同声母拼合时,省去中间的元音字母oe

例如:jiù()guì()kūn()。(在零声母音节中不省,写作yōu()wèi()wén()。)

2.ü上两点只有在nl两个声母后面才保留,在其他声母后面或零声母音节中,一律省去ü上两点,

例如:()()()()等;

例如:què()yú()yùn()

四、标调法

1.声调符号一律标在主要元音上。

例如:kāi() jiā () dàn()guāng ()

2.   iu(iou)ui(uei)un(uen)声母相拼时标法   

例如:xiù () tuī () lún ()

3.轻声不标调号,例如:guòlαi (过来)

标调规则 

a出现不放过    (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 

没有aoe     (没有a,但有oe,标在oe上。如lou标在o,lei标在e上) 

iu并列标在后   i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 

单个韵母不必说    (单个的韵母,当然就标它上面了) 

Jqx和ü相拼,去掉上面两小点。    

五、音节连写与大写

1.专有名字、专用短语每个词开头要大写。(标题、标牌等可以全部使用大写字母,为了美观可以不标注音调。)

例如:新华书店 XinhuaShudian     教育局 Jiaoyuju

2.地名和行政区名首字母都要大写

例如:石嘴山 Shizuishan

3. 同一个词的音节要连写,表示四音节以上整体概念,按词分写

例如:中学生日常行为规范 zhongxuesheng richang xingwei guifan  

六、语流音变

(一)音变的定义

在语流中,由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音发生一定的变化,这就是语流音变,也叫音变。普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变等。

(二)上声的变调

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(三)“一、不”的变调

1)单念或用在词句末尾,以及“一”在序数中,声调不变,读原调。

例如:第一、绝不、十一、不

2)在去声前面,一律变成35

例如:一个、一对、不愧、不问、不对、不去、一块

3)在非去声(阴平、阳平、上声)前,“一”变51,“不”仍读原调去声。

例如:一把、一斤、不敢、不想、一堆、不屈不挠

4)“一、不”嵌在相同的动词的中间,读轻声。

例如:想一想、敢不敢、来不来

5)“不”在可能补语中读轻声。

例如:去不了、走不好、吃不饱、睡不好

(四)“七、八”的变调

“七”“八”在去声前调值可以变35,也可不变,其余场合念阴平,原调值55

例如:七岁、七块、七路、八岁、八 块、八路。

(五)形容词重叠的变调

1)单音节形容词重叠后儿化时,第二个音节不论本调是什么,往往读成55调值。

例如:慢慢儿的、好好儿的。

2)单音节形容词的叠音后缀,不管原来是什么声调的字,多半念成55调值。

例如:绿油油、毛茸茸等。但也有仍然念原调的,例如金灿灿、白茫茫等。

3)双音节形容词重叠后,第二个音节读轻声,第三、四个音节也多半读55调值。

例如:明明白白、清清楚楚、老老实实等。

(六)轻声

轻声不是第五种声调,而是一种声调的弱化形式。轻声字在词语中读得既短又轻,在物理上表现为音长变短、音强变弱。

1)轻声的作用

①区别意义:

孙子兵法与宝贝孙子、脑袋瓜子和炒瓜子。

②区别词性:

大意失荆州与段落大意、十分利害与利害冲突。

2)常考的轻声词

苍蝇   爱人   石榴   葡萄   咳嗽   名堂   包袱   困难   稀罕   吆喝   褡裢   作坊

(七)儿化

儿化是指词的后缀“儿”与其前音节的韵母结合为一体,并使该韵母带上卷舌音色的一种音变现象。

1)儿化的作用

①区别词义:头——头儿、眼——眼儿。

②区别词性:盖——盖儿、偷——偷儿。

③带有感情色彩:猫儿、老头儿、小淘气儿。

(八)语气词“啊”的音变

①前面的音素是ao(不包括aoiao)ei、ü、ê时,“啊”读作ya,同“呀”。

例如:鸡啊、美啊

②前面的音素是u(包括aoiao)时,“啊”读作wa,同“哇”。

例如:苦啊、小啊

③前面的音素是n时,“啊”读作na,同“哪”。

例如:困啊、晕啊

④前面的音素是ng时,“啊”读作nga

例如:香啊、冲啊

⑤前面的音素是i(舌尖后元音)er时,是儿化韵时,“啊”读作ra

例如:纸啊、吃啊、是啊

⑥前面的音素是i(舌尖前元音)时,“啊”读作za

例如:儿子啊。

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