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高考语文:修改病句

来源:中华大课堂浏览数:6465 

修改病句

一. 搭配不当

(规律:出现并列结构,看对应词语是否搭配)

1. 主谓不搭

(1) 有超过100人次参与

(2) 她的歌声焕发着泥土的芳香

2. 动宾不搭

(1) 提高和充实自己的业务能力和思想修养

(2) 经历着各种目光的考量

(3) 提高他们自救自护的法律意识与能力

3. 主宾不搭

(规律:在判断句中看“是”前后是否为同类事物)

(1) 黄山景区旅游首批国家重点风景名胜区

(2) 儿童、青少年一个人人格奠定和发展的关键期

(3) 重庆工业美术的真正兴盛明末清初

4. 定语和中心词不搭

(1) 越来越激烈的升学竞争和课业负担

(2) 造成了1人死亡、3人受伤的生命财产损失

(3) 数以亿计乃至近亿的南来北往的人流将从中受益(规律:数量词不能修饰集体名词)

5. 一面和两面不搭

(规律:出现含有正反两面的词,看一面与两面是否不搭)

(1) 能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大意义

(2) 就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖


6. 肯定和否定不搭

(规律:句子中出现多个否定,考虑是否否定失当)

注意“切忌”“杜绝”“防止”“避免”等词本身表否定,反问也为一层否定,单数层否定表否定,偶数层否定表肯定

(1) 为了杜绝以讨要工资为由的闹事事件不再发生

(2) 为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规则

(3) 尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人皱眉头呢?

7. 关联词之间不搭

(1) 无论老师(或)学生,都必须遵守学校的规章制度

(2) 不管(尽管)天气条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰


二. 语序混乱

1. 多项定语排列混乱

(规律:两个以上的定语修饰一个词,看排列顺序是否恰当)

外国语中学的(领属性)(指示代词)两个(数量词)会踢足球的(动词性定语)高个子(形容词性定语)男生

(1) 里面陈列着各式各样的(形容词性)列宁过去使用过的(领属性)东西

(2) 广大青年表现出无比的(形容词性)进行改革的(动词性)热情

2. 多项状语语排列混乱

(规律:两个以上的状语时,看排列顺序是否恰当)

目的状语+时间+地点+表对象的状语+谓语

(1) 神州飞船在王子旗草原(地点状语)20051017(时间状语)成功降落

(2) 居里夫人艰辛地/在简陋的工作室里(地点状语)经过漫长的研究,后来在那里发现了镭

3. 定语状语错位

(1) 在古代(应为定语),这类(古代)音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱

(2) 在美国,有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人(应作状语)享有(与白人)平定的权利

4. 逻辑顺序错误

(规律:出现并列成分,看前后逻辑顺序,时间顺序是否错误)

(1) 全场职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告

(2) 打开莎士比亚戏剧集,如同打开了百宝箱,使人眼花缭乱(现有光芒、火花再缭乱),处处迸发出智慧的火花,闪烁着艺术的光芒,(使人眼花缭乱)

5. 复句顺序错误

(规律:看到并列、转折、递进复句,看前后轻重排列顺序是否失当,强调一般在这些复句的后半句)

(1) 他像一支蜡烛,虽然照亮了别人毁灭了自己,这样的人生多有价值啊(转折)

(2) 智力竞赛不但可以使我们的大脑更加聪明,更加灵活而且还能是我们养成爱动脑筋的好习惯(递进)

(3) 莫斯科地铁不仅是藏满精美艺术品的博物馆而且更像是交通工具,是集建筑、绘画、雕刻、装饰等于一体的艺术殿堂(递进)

6. 关联词位置错误

(规律:句子有关联词,注意前后分句主语相同,关联词在主语后面;不同则在主语前面)

(1) 必然性不仅(必然性)和偶然性相互依存,而且在一定条件下互相转化

(2) 因为(他)名字上有个“虹”字,年纪又比同学们略长两三岁,所以大家都称她虹姐


三. 成分残缺

1. 滥用介词造成无主语

(规律:介宾结构打头的句子,看是不是滥用介词造成无主语)

(1) 大量的观察实质告诉我们,(无主语)要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察

(2) 这部作品(无主语)并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒真不少

2. 滥用使令性动词造成无主句

(规律:通过使

(1) 通过学习党的十七大文件,使我们对市场经济有了一定的认识

3. 偷换主语

(规律:第二个句子省略了主语,看前后主语是否一致,是否偷换了主语)

(1) 育才中学是一所省级重点中学,该校的教学成绩显著,(此处偷换)连续三年被评为市级先进单位

(2) 一架波音飞机载着国民党参访团一行,降落在南京机场,当江丙坤率团出现在贵宾室时,(此处偷换)立即成为众人追逐的焦点

4. 缺少谓语

(1) 我们一定要树立雄心,并且真抓实干,为(实现)社会主义强国这一伟大目标而共同奋斗

5. 缺少宾语

(规律:定语过长,看是否缺少宾语)

(1) 作为2008年北京奥运会保险合作伙伴,中国人保以更合适公众参加的形式,组织了弘扬奥林匹克精神,服务奥运、分享奥运所带来的激情和欢乐(的活动)

(2) 针对国际原油价格步步攀升(的情况),美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备体系

6. 缺定状语

(多用在通知等实用文中)

(1) 各村分管生产的村干部请注意,今天下午两点,(少地点状语)召开紧急会议,不得缺席

(2) 吃过饭(不知哪顿饭)以后,请你到职改办公室一趟

7. 缺少介词

(1) (以)最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,这才是可持续发展的终极目标


四. 成分赘余

(1) 过于多虑的想法

(2) 负责掌管全村的行政事务

(3) 报刊杂志

(4) 最高时速可达100公里每小时

(5) 超过95%以上超过十五万

(6) 多年

(7) 不知不觉走了十里左右的距离

(8) 严厉打击非法贩毒和盗窃车辆活动


五. 句式杂糅

(规律:此类较容易,直接可读出来,注意:是否有两种句式;一句话的宾语是否做了另一句话的主语;一句话说到一半又重启新话题)

1. 举棋不定

(1) 多年来,曾计划经济束缚的人们也觉悟起来了

(2) 一个人自学能够成功,关键在于内因决定作用

2. 藕断丝连

(1) 这种中成药的主要成分是大青叶、板蓝根、连翘等十几种草药配制而成的

(2) 有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往是因为他们太在乎考试成绩,心理负担过重造成的

3. 中途易辙

(1) 育才小学自从开展“学习型家庭与孩子的成长”活动以来,(此处易辙)各年级的学生和家长都在努力营造“全家学习”的氛围

(2) 最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件,(此处易辙)车臣武装组织很可能就是这一事件的制造者

六. 语意不明

1. 指代不明

(规律:看到代词,看前面出现几项事物,超过一项看是否造成指代不明)

(1) 收集史料不容易,鉴定运用史料更不容易,中国过去大部分史学家主要精力就用在方面

(2) 古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中华民族鉴定顽强的气概

2. 一词多义造成歧义

(1) 这个粮店的大米保管没问题

(2) 躺在床上没多久,他想起来

3. 定语顺序混乱造成歧义

(1) 三个县里的干部出席了这次会议

(2) 学校领导采纳了几个同学的建议

4. 不同停顿造成歧义

(1) 爷爷看见/我俩/很高兴,急忙上前打招呼

(2) 县里通知说,让赵乡长本月15//去报告

七. 不合逻辑

1. 自相矛盾

(1) 他是无数个死难者中幸免遇难的一个

(2) 面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先(表主动)被召进(表被动)了外企老总办公室

2. 分类失当

(规律:出现并列结构,看是否分类失当,种属关系、交叉关系、不同类词语不能并列)

(1) 我们开会,作报告,作决议,以及做任何工作,都为的是解决问题(种属)

(2) 街头摆摊零售无包装食品其他熟食制品,违反了《食品安全法》(交叉)

(3) 考试所用的铅笔、钢笔、橡皮、圆规、直尺和准考证等文具,都应集中在一起(不同类)

3. 主客颠倒

(规律:句中有“对”“对于”时,看主客位置是否颠倒)

(1) 故乡的山水,故乡的一草一木,我们来说是非常熟悉的

(2) 经营机制的改变,某些在旧轨道上生活惯了的同志,的确会感到不习惯

4. 判断失当

(规律:看是否充分和必要条件错误,以偏概全,或然和必然判断错误)

只有(必要条件);只要(充分条件)

(1) 只要刻苦努力学习,能取得好成绩(必要变充分)

(2) 不按照客观规律办事的人,或许要碰钉子了。(必然变或然)

(3) 张海迪实在逆境中成长起来的人,可见,只有逆境才能出人才(以偏概全)

补充:

1.“下降”后不能跟“倍数”

2.一定要注意并列结构,有可能出现1)分类失当(2)逻辑顺序混乱(3)对应词语不搭

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