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艺考各专业最新评分标准

来源:中华大课堂浏览数:3212 

编导专业

(一)笔试(文艺常识、作品分析)

评分标准:

①很好地把握影视作品主题与结构

②能够紧扣视听语言进行深入分析

③结构严谨、逻辑清晰、观点鲜明

④行文流畅、书写规范、字数足够

A(90-100分)

对影视作品主题与结构有很好的把握;围绕影视作品的主题思想及艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行较为全面透彻的分析;结构严谨,文笔流畅,有很强的影视艺术感悟能力;思想敏锐,观点新颖。

B(75分-89分)

对影视作品主题与结构有较好的把握;能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行比较深入的分析;观点鲜明,文笔通畅,结构较严谨;有较好的影视艺术感悟能力。

C(60分-74分)

对影视作品主题与结构有一定的把握;能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行一定程度的分析;结构完整,文笔较通畅;影视艺术感悟能力一般。

D(59分及以下)

抓不住作品主题与艺术特色;结构不严谨,文笔不通畅;影视艺术感悟能力较差。

说明:在写作过程中,若文章没有题目,字数不足都将被扣分。

(二)面试

A(90-100分)

语言的组织与表达能力强,表达自然、流畅,能够很好地介绍自己的特点。

B(75分-89分)

语言的组织与表达能力较强,表达流畅,能够较好地介绍自己的特点。

C(60分-74分)

语言的组织与表达能力一般,表达清晰,基本能够说明自己的特点。

D(59分及以下)

语言组织与表达能力较差;表达不流畅。

播音主持专业

(一)自我介绍

主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面衡量。要求服饰搭配得当,仪态端庄、优雅大方,举止得体、充满自信,具有亲和力;肢体副语言运用恰当。

A(90分-100分)

外形条件和气质修养好,介绍语言有鲜明的个性特点,表达流畅有亲和力,声音基础条件好,语音标准。

B(75分-89分)

外形条件和气质修养较好,介绍语言有一定的个性特点,表达基本流畅,声音基础条件较好,语音比较标准,偶有方音。

C(60分-74分)

外形条件和气质修养一般,介绍语言缺乏个性特点,表达不甚流畅,声音基础条件一般,语音基本标准,方音影响较大。

D(59及以下)

外形条件和气质修养较差,介绍语言缺乏个性特点,表达不流畅,声音基础条件较差,语音不标准,方音影响比较严重。

(二)文稿朗读

本项考试内容,考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。

A(90分-100分)

嗓音条件好,无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

B(80分-89分)

嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

C(70分-79分)

嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。

D(60分-69分)

嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。

E(59分及以下)

嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。

(三)新闻播报

考察考生播报新闻的语言表达能力。要求口齿清晰、语音标准、语句流畅,内容清楚,重点突出。

A(90分-100分)

语音标准,语句流畅,内容清晰,重点突出,层次分明,情绪基调把握准确,基本没有方音影响。

B(75分-89分)

语音比较准确,口齿比较清晰,语句较流畅,内容较清楚,重点较突出,状态积极,情绪基调把握比较准确,但略有方音和错字的影响。

C(60分-74分)

对稿件内容理解不够清晰,语音不够标准,语句基本流畅,重点欠突出,整体把握不够准确,情绪基调不够准确,有部分成系列的声韵母错误和错字的现象。

D(59及以下)

基本没有理解清楚文稿的内容,语句不流畅,语音不标准,内容不清晰,重点不突出,不能准确把握情绪基调,方音影响很严重。

(四)才艺展示

本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。

A(90分-100分)

具备该艺术门类较高等级要求,台风自然、表现力强。

B(80分-89分)

具备该艺术门类的等级要求,台风自然、表现积极。

C(70分-79分)

具备一定艺术修养和自我展现能力。

D(60分-69分)

对该艺术门类基本了解,能够展现一定的片段或元素。

E(59分及以下)

对该艺术门类基本了解,自我展现能力差。

表演专业

(一)演唱

A(90分以上)

嗓音条件好,音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。

B(80分-89分)

嗓音条件较好。吐字较清晰,音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。

C(70分-79分)

嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。

D(60分-69分)

嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。

E(40分-59分)

嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。

F(1分-39分)

嗓音条件差,音乐基础差。不能完成乐曲演唱。

(二)台词

A(90分以上)

语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。

B(80分-89分)

语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。

C(70分-79分)

吐字归韵较准确、音色音量一般,但不流畅,基本能完成作品。

D(60分-69分)

吐字归韵不够准确,语言问题较多,音色音量欠缺,但能纠正者。

E(40分-59分)

吐字归韵不准确,语言感觉较差;音色音量较差,调整困难者。

F(1分-39分)

吐字归韵差,缺乏语言感觉,音色音量差,唇舌齿元音发音有缺陷者,或难以调整者。

(三)形体

A(90分以上)

动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。

B(80分-89分)

能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。

C(70分-79分)

能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。

D(60分-69分)

四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

E(40分-59分)

四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。

F(1分-39分)

四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。

(四)表演

A(90分以上)

审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。

B(80分-89分)

审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。

C(70分-79分)

审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。

D(60分-69分)

审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。

E(40分-59分)

审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。

F(1分-39分)

表演过于紧张,木讷,甚至有明显的行为怪异,逻辑混乱。

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