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小学科学3-6年级下册知识点

来源:中华大课堂浏览数:6335 

三年级下册

第一单元复习

1.一物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体相对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。

2.静止与运动两者都是相对的概念,与选定的参照物有关。一栋楼房或一棵树对地球来说,它们是静止的;但对太阳来说,它们却都在运动着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而运动。但是对在火车上的旅客,可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。

3.在描述物体是否运动时,观察者必须选择一个参照物,然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。

4.宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停地运动,运动是绝对的,静止是相对的。

5.物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动:按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。

6.运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫作直线运动。

7.物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时,物体就会做曲线运动

8.典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。

9.比较物体运动的快慢:相同时间内比较运动的距离,运动的距离越长,说明运动的速度越快;相同距离下,运动的距离越短,说明运动的速度越快。

10.车轮的运动是转动,敲鼓时鼓面的运动是振动,推动椅子的运动是平动。

11.向冰面上扔出一粒石子,石子的运动类型是平动,纸风车的运动类型是转动,在地面上拍着的皮球的运动类型是振动,荡着的秋千的运动类型是摆动。

12.一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。如汽车在行驶时,轮子在路面上的运动方式称为滚动,而当汽车紧急刹车时,轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。

13.水轮的运动属于旋转运动,也属于曲线运动。

14.运动速度是指单位时间内通过的距离。

15.运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。

16.以斜面装置拉动滑车至高处的施力,比直接吊起滑车至高处的施力要小,也就是说,斜面可以用较小的力将物体抬至高处。斜面愈长或斜面高愈低即斜角愈小,则愈省力。

17.斜面的应用:(1)日常生活中有很多事物应用斜面的原理,如楼梯、蜿蜒而上的山路等,可以让人们省力。(2)若将两个斜面结合在一起,则形成一种称为楔(或称为劈)的简易工具。楔在切割或分裂东西时非常有用。刀、斧及人类门牙均为楔的例

第二单元复习

1.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

2.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

3.养蚕小窍门:

①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

②要让小蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜保持干燥,切成碎片或条

③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕房间的清洁。

④把小蚕放在空气流通的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。

4蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕在幼虫阶段会蜕4次皮,还有2次在蛹期(茧内),一生共6次蜕皮。

5.蚕在阴暗、干燥、温暧的环境中生长得好。

6.蚕蜕皮四次后变成五龄蚕,即将吐丝的蚕身体缩短,发黄而透明。蚕是8字形吐丝的

7.蚕蛹被茧包,茧能起到保护蛹的作用。蚕茧的形状、大小、颜色也是各种各样的。

8.蚕茧是由一根蚕丝组成的,蚕丝可织成丝绸或被加工成各种丝织品。

9.蚕的身体分为头、胸、腹三大部分,头部有发达的咀嚼式口器:胸部有三个体节,长有三对足,叫作胸足,用来把持桑叶:腹部长有五对腹足,用来爬行;蚕的身体两侧长有气门,气门是蚕用来呼吸的通道。

10.剪开蚕茧观察,蚕蛹的体形粗短,像一个纺锤,分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有复眼和触角,胸部长有胸足和翅。

11.蚕蛹平时不动,受到外界刺激时会动

12.蚕蛹经过10~15天会变成蚕蛾。

13.蛹变成蛾的过程叫羽化。

14.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,形状像羽毛;胸部长有三对足和两对翅膀,腹部是一节一节的。一只雌蛾能产400~500粒卵,刚产下的卵是黄色的。

15.如何分辨雌雄蚕蛾:雌蛾,腹部肥大,爬行慢:雄蛾,腹部狭长,翅膀振动飞快。

16.蚕的一生要经历卵—幼虫一蛹一一成虫四个不同的形态变化

17.影响蚕的生命和变化的因素主要是环境因素,如气温、湿度、食物、病虫害、环境的污染等

18.蚕的一生经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期,时间约56天

19.蚕蛾、蚂蚁、蜻蜒虽然外形差异很大,但它们都有头、胸、腹,头上有一对触角,胸部有三对足,两对翅,它们都是昆虫。

20自然界中有些动物是从卵里孵化出来的(卵生),如:蝴蝶、蜻蜓、鱼等:有些是母球直接生下来的(胎生),如:羊、牛、兔子等

第三单元复习

1.像开着的电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫作光源,例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒

2.影子产生的条件:光源、挡光物体、屏。

3.从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。

4.影子的特点:影子的长短与光源的位置、角度有关:影子的大小和光源到物体的距离有关。影子的形状和被照射的物体侧面有关。

5.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。例如:大树的影子朝西,那太阳在东边。

6.阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,位置最低时影子最长。影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午

7.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代的人们曾经利用日影观测仪计时,如日晷。

8.地心说:古希腊天文学家托勒密提出,地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。

9.日心说:波兰天文学家哥白尼提出地球是球形的,地球是运动的,地球每24小时自转一周,太阳是不动的,地球围着太阳转,并于去世前发表了著作《天体运行论》

10.天体的东升西落是由于地球的自转而发生的现象。地球自转的方向是自西向东或逆时针,正好与地球上看到的其他天体自东向西或顺时针的运动方向相反。

11.地球自西向东自转,每24小时转动一周,相当于一小时转动15度。

12.月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等方面与地球不同。

13月球围绕地球逆时针方向运行,月球直径大约是地球的1/4,月球引力大约是地球的1/6

14.1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆,阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹。

15.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相在一个月的不同时期有不同的形状。

16.月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的:农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。

17.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

18.环形山是月球地形的主要特征,环形山的形成与许多因素有关。

19.有关环形山形成原因,目前公认的观点是“撞击说”,这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护尽 使撞击更猛烈和频繁。

四年级下册

第一单元知识清单 电

1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。

2、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头发,气球会吸引头发;这叫静电现象。

3、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路;电流只有在电路中才能流动。

5、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

6、静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?答:物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

7、什么时候带电呢?(当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。)

8、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

9、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

10、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。

11、当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生短路。短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。

12、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

13、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

14、实验室做实验用的是1.5V的干电池,对人体无害。  

15、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。

16、造成小灯泡不亮的原因:小灯泡坏了;灯座松了,没有连上;电池没电,电线没连接好;导线断了,电池盒或小灯座出了问题等。

17、查找电路中故障的方法:电路检测器;检查法;替换法。

18、用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要切断电源。但不能用它来检测家用220V的电器电路。

19、不要用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器和开关。

20、常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。

21、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。

22、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。

23、像铜丝那样容易让电流通过的物质,叫导体,如:大多数金属、人体、大地、不纯净的水、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不容易让电流通过的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸、纯净的水……。

24、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

25、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。

26、安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

27、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。

28、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

29、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,会有什么现象?怎样解释这种现象?答:头发会被梳子吸起来。这是因为静电的作用。

30、家中有哪些常用电器?哪些电器是用电池作电源的?哪些是用交流电作电源的?答:手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的;电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。

31、请你提出几条家庭节约用电的建议?答:电器在不用时,要拔掉插头;晚上,人离开房间要及时关灯;夏天空调的温度不要调得很低等。

32、你知道哪些安全用电常识?答:①不能用湿手接触带电设备,也不能用湿布擦带电设备;②在使用电器时,应先插电源插头,然后开电器开关;用完后应先关掉电器开关,然后拔电源插头;③不要在同一个电源插座上接入太多的电器;④在户外活动时,不要靠近高压电线、架线铁塔;⑤遇到雷雨天气时,不要射在孤零零的一棵树下,空旷处的大树容易遭雷击。

33、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体?哪些是绝缘体?答:大多数金属、人体、大地、不纯净的水、带水的材料、铅笔芯等都导体;塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸、纯净的水等都是绝缘体。

34、导体和绝缘体有什么用途?答:我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

35、你见过哪些开关?都用在什么地方?有什么好处?答:①光控开关:路灯;天亮了,会自动熄灯,节约用电。②声控开关:楼道灯;晚上有声音,灯会自动亮,方便节能;③温控开关:空调器、电饭锅;到设定的温度时会自动关闭;方便节能。④红外遥控开关:电视机;远距离开关,方便。⑤定时开关:电扇;按设定的时间关闭,方便。

36、两节电池有什么不同连接方法?答:有两种不同的连接方法:一种是把电池串联,一种是把电池并联。

37、把电池串联或并联起来使用有什么特点?答:一节电池的电压是1.5V ,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。

38、连接两个小灯泡的方法有哪些?答:连接两个小灯泡的方法有串联和并联;

39、把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点?答:串联时,两个小灯泡比较暗;并联时,两个小灯泡比较亮。串联的小灯泡只能一齐亮灭;并联的小灯泡能分别控制亮灭;

第二单元知识清单 生命

1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 油菜是十字花科,有4个萼片,有4个花瓣,6个雄蕊,1个雌蕊。

2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。如:油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。如:南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。

3、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。

4、植物的生殖器官是花。植物的花承担着产生种子、繁殖新生命的任务。完全花的花蕊生长情况是:雌蕊在中间,雄蕊在四周。

5、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

6、雄蕊一般由花药和花丝两部分组成,上面是花药,下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由柱头、花柱、子房三个部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头有黏性,能黏住花粉。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

7、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等。

8、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

9、蚕豆种子是由种皮和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

9、鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)膜、卵白(蛋白)、卵黄(蛋黄)、胚、气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。卵壳上的小孔作用与外界进行气体交换。春天是繁殖的季节,鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。

10、动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。

11、卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。

12、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

13、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

14、胎生的动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。胎生动物有:人、牛、羊、猫、狗、马、狮子、鲸鱼、蝙蝠、袋鼠等;卵生动物有:鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等;卵胎生动物(介于胎生动物和卵生动物之间)有:大肚鱼、孔雀鱼、某些毒蛇(蝮蛇)、某些鲨鱼。(产卵繁殖的动物:鸟类、两栖类(青蛙等)、昆虫(蜻蜓、蚂蚁等)、软体动物(蜗牛、田螺等)、爬行动物(乌龟等)、鱼类……)

15、卵生动物的繁殖活动有:青蛙求偶、鸟筑巢、蜻蜓交尾、蜻蜓点水产卵、成双成对的鹅等。

16、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室、胚组成,鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。

17、植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?答:有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。

18、种子萌发的正确顺序是怎样的呢?答:种子吸水膨胀,种皮胀裂,长出胚根,长出胚芽。

19、鸡的孵化过程需要具备什么条件?答:需要合适的温度和湿度。

20、什么叫卵生?什么叫卵生动物?答:像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

21、什么叫胎生?什么叫胎生动物?答:像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

第三单元知识清单 食物

1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物类食物(荤食)和来源于植物类食物(素食)。

2、我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等,副食有肉、蛋、奶等。夏天常吃的凉菜中包含黄瓜、粉丝、粉皮等食物,从食物来源上分类,属于植物类食物。

3、植物类食物有:谷物、水果、蔬菜等;动物类食物有:奶、奶制品、蛋、肉等。

4、为什么人们吃的食物要多样化?答:人体的生命活动,需要多种营养的支持。

5、食物所含的营养成分通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等营养。

6、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

7、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有:大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

8、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。含有丰富脂肪的食物有:食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等;含有丰富糖类的食物有:大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。

9、维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的各类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,含有丰富的维生素:胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等。盐是一种矿物质极其丰富的食物,水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。

10、我们吃的食物中,没有一种食物含有所有的营养成分,有一种食物含有多种营养成分。

11、(1)脂肪的辨别方法:将食物放在白纸上擦或挤压后留下油渍,说明这种食物中含有脂肪。(2)淀粉(糖类)的辨别方法:在食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有淀粉(糖类)。

12、我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐少而精。

13、膳食营养搭配原则:荤素搭配;粗细粮搭配;多种搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;运动量比较大,需要多吃糖类食物;手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物等。

14、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。

15、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也没有一种包含全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必须吃 肉蛋类的食物。

16、把马铃薯烧熟了吃有哪些益处?答:益处是:(1)味道更好(2)更容易被人体消化吸收(3)能杀死细菌、寄生虫卵等,更卫生,有益身体健康。

17、生的食物和熟的食物有什么不同呢?答:食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中,营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但一定要注意饮食卫生。)

18、面包发霉与哪些因素有关?答:空气、温度、水分等。

19、面包发霉的条件:适宜的温度、空气、水分、营养、光照等。

20、面包发霉是因为在它的上面生长了一种微生物——霉菌,与其他生物一样,它生长需要获取营养和适宜的生长环境。因为霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。

21、霉菌生长得快的条件:(1)温暖、潮湿(或潮湿、高温)(2)没有光的环境里。

22、要想研究光对霉菌生长的影响,我们应该怎么做实验呢?实验方法:在两块面包上都滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把其中一个放在有光的环境里(如透明的玻璃杯里),另一个放在没有光的环境里(如贴了黑纸的玻璃杯里)。观察记录哪块面包上的霉菌生长得快。实验现象:没有光的环境里霉菌生长得快。实验结论:光对霉菌的生长有抑制作用。

23、食物变质的原因是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物,还有许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌,也是微生物。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。

24、微生物的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物腐败变质了。

25、观察变质的食物要注意:不要用手直接接触食物;观察完毕后要用肥皂洗手;使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。

26、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌等。 

27、人们用什么方法减慢食物变质的速度?答:用破坏微生物的生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。

28、小鱼在适时间里腐臭了,鱼干却长时间地保持着好闻的气味。我们能解释小鱼和鱼干变化的差异吗?答:因为小鱼具备微生物所需要的空气、水分、温度等条件和适宜的环境,所以微生物以惊人的速度繁殖,并分解、吸收小鱼的营养,同时排出废物,使小鱼腐败变质了。鱼干不具备微生物生长和繁殖所需要的环境,所以能长时间地保持着好闻的气味。

29、食品的特点、营养成分、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

30、我们从食品包装袋上获得了哪些信息?一般食品包装袋上有哪几类信息?答:能从食品包装袋上找到名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食用方法、生产厂家等。

31、如果同一种食品,我们选择保质期长的食品,还是选择保质期短的食品?答:如果是短期内能食用完的,一般考虑选择保质期短的食品;如果需要在较长时间内食用,则可以选用保质期长的食品。

32、储存一条鱼的方法有:(1)放进冰箱冷冻;(2)晒成鱼干;(3)用盐腌制成咸鱼;(4)做成罐头。

第四单元知识清单 岩石和矿物

1、岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布;岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。

2、我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划(或指甲、铜钥匙等刻划)、滴盐酸等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。

3、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。常见的岩石有:花岗岩、砾岩、砂岩、石灰岩、页岩、板岩、大理岩等。

4、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有:石灰岩、大理岩、方解石;常有化石的岩石有:石灰岩、页岩。

5、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤和眼睛里。滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。

6、地球由 地核、地幔、地壳三部分构成。

7、岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母。

8、石英:一端有尖角的六角柱状,无色透明(或半透明),具有玻璃或脂肪光泽,可以制作计算机、钟表等。长石:呈柱状或板状、细粒状,颜色:肉红、浅黄色、白或灰白,半透明,具有玻璃光泽。云母:片状或片状集合体;白色、黑色、棕红、浅灰等;不透明,具有珍珠、丝绸光泽;作绝缘材料(滑石也是作绝缘材料)。煤块:暗淡,有金属光泽。

9、几种矿物的条痕:自然金---黄色 黄铁矿、黄铜矿---绿黑色 方铅矿---黑色 石墨---黑色 石英---白色或近似于白色 赤铁矿---樱红色

10、很多矿物是以颜色命名的,如赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

11、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹。较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

12、用互相刻划的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度,把它们按从软到硬的顺序排列为:云母(软)、长石(较软)、石英(较硬)。

13、在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠,知道为什么吗?

答:由于条痕可以消除其他的一些物理因素的影响,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更固定、单一。

14、透明度:光线能否穿过矿物的程度; 光泽:矿物表面的反光形成了光泽。

15、可以通过观察矿物碎片的边缘是否看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

16、观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况,把它们按反光强弱排列起来:金属、玻璃、蜡烛、丝绸、泥土(金属反光最强,玻璃次之,泥土最弱。)

17、有金属光泽的大部分是金属矿物。 

18、能用磁铁吸起来的矿物:磁铁矿、赤铁矿

19、地质学家是怎样鉴别矿物的:(1)野外观察(2)用显微镜观察(3)对照资料、图鉴

20、怎样观察矿物的条痕:把矿物的边缘放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

21、有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。(属于岩浆岩)

22、在生活中,我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。

23、在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如 砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩,

24、岩石和矿物是是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源。它们被开采后,就不能再生了,所以我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物。矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。

25、世界上已发现的矿物近4000种,我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石。常见的矿物有金刚石(制作玻璃刀等)、煤(作燃料等)、硫磺(用于医药等)、方解石(装饰)、赤铁矿(炼铁)等。

26、我国已发现各种矿产171种,其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

27、矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等工具中,硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。

28、描述方解石:触觉:光滑;颜色:主要为无色或白色;透明度:透明、半透明或不透明;条痕:白色或灰色;光泽:玻璃光泽;硬度:中等柔软,用硬币能划伤;形状:六面体,每个面都是菱形;滴稀盐酸检验:冒气泡。

五年级下册

第一单元 沉和浮

1、由同种材料构成的物体,改变它的 质量 和 体积 ,在水中的沉浮状态 不改变 。

2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 沉 ,轻的物体容易 浮 ;如果质量相同,体积小的物体容易 沉 ,体积大的物体容易 浮 。

3、体积大、质量小的物体容易 浮 , 体积小质量大的物体容易 沉 。

4、小瓶子和潜水艇都是在体积不变情况下通过加减水改变 轻重 来实现沉浮的。

5、物体在水中排开水的体积叫做 排开的水量 。

6、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生 改变 。

7、相同重量的橡皮泥,浸入水中的部分越大越容易 浮 ,它的装载量也 增大 。

8、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它 排开的水量 很大。

9、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的 浮力 。

10、上浮的物体在水中都受到 浮力 的作用,下沉的物体在水中都受到 浮力 的作用。

11、物体在水中的沉浮与构成它们的 材料 和 液体的性质 有关。

12、当物体在水中受到的浮力大于重力时就 上浮 ;浮在水面的物体,浮力 等于 重力;当物体在水中受到的浮力 小于 重力时就下沉。

13、 物体在水中受到的浮力大小与 浸入水中的体积 有关。 物体浸入水中的体积越大,受到的浮力 越大 。

14、液体的性质可以 改变 物体的沉浮,一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。

15、当液体中溶解了 足够量 的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的 盐 。16、不同液体对物体的浮力作用大小 不同 。

17、比同体积的水 重 的物体,在水中下沉,比同体积的水 轻 的物体,在水中上浮。

18、马铃薯比同体积的清水 重 ,而比同体积的浓盐水 轻 ,马铃薯在清水中 下沉 ,在盐水中上浮。

19、潜水艇应用了物体在水中的 沉浮 原理,是靠改变 自身的重 来实现沉浮的。

20、 科学 和 技术 紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。

21、 上浮物体 和 下沉的物体 在水中都受到 浮力 的作用,我们可以感受到 浮力 的存在,可以用 测力计 测出浮力的大小。

二、简答

1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块,做在水中的沉浮试验,可以得到什么结论?

答:同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小,沉浮状况不会改变。

2、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有?

答:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。

3、潜水艇的工作原理是什么?答:潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外,潜艇就开始上浮。(潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。)

4、有的物体在水中是沉的,有的是浮的,我们能想办法改变它们的沉浮吗? 答:能。把物体做成实心的物体,物体在水中是沉的;把物体做成空心形状、船形或盒形,物体在水中是浮的。

5、把一橡皮泥做成不同形状,虽然它的轻重没有改变,但它在水中的沉浮可能发生改变,是什么原因呢?

答:是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。

6、铁块在水中是沉的,钢铁造的大轮船却能浮在水面上,这如何解释呢? 答:铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大,排开的水量就大,它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船能浮在水面上,还能载货物。

7、我们用什么方法保持船的平稳? 答:①在小船底部粘上一些橡皮泥;②将小船的底部做成斜锥体;③可以在小船的四周加上船沿,心量使小船的四周重量相等;④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

8、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关? 答:泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。

9、石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉? 答:石块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。石块放入水中下沉了,是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。

10、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮? 答:泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,就会上浮。

11、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗? 答:当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力。

12、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,你能解释这种现象吗? 答:用同一个马铃薯做实验,此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。马铃薯在清水的杯子里沉;在浓盐水(糖水)中浮。

13、物体在水中的沉浮与什么因素有关?在液体中的沉浮与什么因素有关? 答:物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关,物体比同体积的水重,下沉,相反要上浮;物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关,物体比同体积的液体重,要下沉;相反要上浮。

14、船从大海进入江河时,船身要下沉些,而从江河进入大海时,船身要上浮些,你能解释为什么吗?答:因为海水的浓度大于河水,轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些,所以船身要上浮些。2

第二单元 热

1、加穿衣服会使人体感觉到热,但 并不是衣服 给人体 增加了热量 ;衣服本身 不能 产生热量,它只能减缓身体向空气散发热量的 速度 ,起到 保暖 的作用,同时阻止 外来冷气 的进入;我们可以通过 运动 、 多穿衣服 、 吃热的食物 、 靠近热源 等方法来取暖。

2、装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中,说明相同重量的水在加热时体积会 增大 ,但 重量 不变;在一锥形瓶口包一块气球皮,将瓶放入热水里,气球皮 鼓起来了 ,说明气体也有 热胀冷缩 的性质,且气体热胀冷缩的变化比水更明显。

3、水受热时体积 膨胀 ,受冷时体积 缩小 ,我们把水的体积的这种变化叫做 热胀冷缩 。其它的许多液体也具有 热胀冷缩 的性质,所以装液体的瓶子都不会装满。注:水在0℃至4℃的范围内,呈现出“冷 胀 热 缩 ”的现象,称为反常膨胀。

4、热胀冷缩现象解释:常见的物体都是由 微粒 构成的,而 微粒 是在不断地运动的,物体的热胀冷缩现象与物体内部的 微粒 运动有关;物体受热,微粒运动速度 加快 ,微粒间距离 增大 ,物体体积 膨胀 ;物体受冷,微粒运动速度 减慢 ,微粒间距离 减小 ,物体体积 缩小 。

5、物体的热胀冷缩现象可以通过我们的 感官 感觉到或通过 一定的装置和实验 被观察到。

6、铜球在加热后 不能 穿过铁环,冷却后 能 穿过铁环,说明铜具有 热胀冷缩 的性质;钢条加热后会 变长加粗 、铁轨铺设时分段并留有 缝隙 ,都说明大多数金属都有 热胀冷缩 的性质。

7、温度计就是利用液体 热胀冷缩 的性质制成的。

8、有些固体在一定条件下是热缩冷胀的。如: 锑 、 铋 、 镓 。

9、钢铁造的桥在温度变化时会 热胀冷缩 ,因此,铁桥通常都架在 滚轴 上。

10、热是一种 能量 的形式,热总是从物体 温度较高 的一端向 温度较低 的一端传递,或从 温度高的物体向 温度低 的物体传递,直到两者温度相同。

11、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫 热传递 。离热源越远,热传递的时间 越长 。

12、热传递主要通过 热传导 、 对流 和 热辐射 三种方式来实现。热传导:通过 直接 接触将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程叫热传导。对 流:通过中介物(如 水 或 空气 )的流动而传热的过程叫对流。对流是 液体 和 气体 中热传递的特有方式,气体的对流现象比液体明显。热辐射:物体以 电磁波 的形式向外发射热的过程叫做热辐射。热辐射是 远距离 传热的方式,如太阳的热量以 热辐射 的形式,经过宇宙空间传给地球的。

13、不同材料制成的物体,导热性能是 不一样 的。

14、像金属这样导热性能好的物体称为热的 良导体 ;而像塑料、空气、木头这样导热性能差的物体称为热的 不良导体 。

15、热的不良导体,导热 慢 ,散热 慢 ,可以 减慢 物体热量的散失。

16、热的良导体,导热 快 ,散热 快 ;铜、铝、铁是热的 良导体 ,空气是一种热的 不良导体 。

二、简答

1、冬天里,我们常用哪些方法使自己热起来?这些方法是怎么使我们的身体热起来的?答:如运动(跑步)、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。运动可以使血液循环加快;取暖器、太阳等为我们带来热量;吃入的食物给我们提供能量;衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入。

2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来?答:衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入。

3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的?早上醒来时,被窝里又是什么感觉?晚上再去睡觉时被窝还热吗?为什么? 答:晚上,当我们钻进被窝时,感觉被子是凉的。当早上醒来时,感觉被窝里是热的。晚上再去睡觉时,被窝就不再热了。这说明了被子不能产生热,如果被子能产生热,那被窝应该一直是热的。

4、要使一杯冷水变成热水,我们有哪些方法? 答:可以用酒精灯加热;放在火炉上加热;放在热水中。

5、把装有热水的塑料袋放入冷水中,会看到什么现象?我们对热水上浮的原因怎样解释呢? 答:装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的体积变大了,受到的浮力也会增大,所以会上浮。

6、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,为什么? 答:瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。

7、中午妈妈刚盛好一碗汤,可过了一会儿,大家还没有开始吃,汤却少了一点儿,这是为什么?答:这是由于液体的热胀冷缩性质,汤冷后体积变小,所以感觉汤少了。

8、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方? 答:空气的体积变化比水明显。

9、物体的热胀冷缩是怎样引起的? 答:物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。

10、怎样观察铜球的热胀冷缩? 答:①用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。②用酒精灯加热铜球;③加热后的铜球不能通过铜环;④将铜球放入水中冷却;⑤铜球冷却后,又能通过铜环了。这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。

11、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么? 答:要注意:①注意使用酒精灯的安全。②禁止触摸铜球,加热后的铜球会烫伤皮肤。

12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来? 答:靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。

13、通过观察,我们发现热是怎样传递的? 答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分。

14、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序?哪一种是最好的导体? 答:铜的传热性能最好,其次是铝、钢。

15、日常生活用品中,为什么锅用铁或铝制作?而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作?答:锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体,这样可以很快把饭煮好;水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体,这样便于保温和不烫手。

16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的?棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果?答:因为棉被中有不流动的空气,而空气是热的不良导体,不易把外界的热传进去,这样可使冰糕融化得慢些。棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛,它们蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,而空气是热的不良导体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。

17、明明家买了一只木桶,为了耐用,爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶,方法是先把铁环加热后再箍在木桶上。想想,为什么要这样做?答:利用固体的热胀冷缩,铁环加热后胀大,箍在木桶上,冷却后收缩,很结实耐用。

18、水泥路面为什么要做成一块块的,而且块与块之间还留有缝隙?答:因为水泥路面也有热胀冷缩现象,如果没有预先留下整齐的缝隙,水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂,整个路面就会损坏。

19、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀?答:这是因为水在4℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象,是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。入标题文字

第三单元 时间测量

1、“时间”有时是指 某一时刻 ,有时则表示一个 时间间隔(即时长) ,时间是不以人的意志而改变,它以 不变 的速度在流逝。

2、钟表以 时 、 分 、 秒 来计量时间,秒针每转动 一格 ,表示时间流逝了 一秒钟 ,秒针转动 一圈 ,则表示时间流逝了 一分钟 。

3、阳光下物体影子的 方向 、 长短 会慢慢地发生变化,日晷(是利用太阳光下影子的位置变化记录时间的)和圭表(是利用太阳光下影子长短变化记录时间的)就是根据太阳和影子的关系(即日影长度)制成的计时器。

4、人类最早使用的计时器是 太阳钟 ,古人最早使用的时间单位是 天 。

5、中国古代的计时法 干支计时法 , 十二时段计时法 和 更点计时法 。

6、在一定的装置里,水能保持以 固定的 速度往下流,人类根据这一特点制作 水钟 用来计时;水钟在我国古代又叫 刻漏 ,是根据 滴水的等时性原理 来计时的工具;滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间是 泄水型水钟 ,是根据水量的 减少 制成的,刻度一般在 上面的容器上 ;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水装满是 受水型水钟 ,是根据水量的 增加 制成的,刻度一般在 下面的容器上 。

7、在制作水钟时,水滴下的快慢与容器中水的 水位的高低 有关;影响水钟计时准确的因素 滴水的速度 、 盛水容器的形状 、 刻度划分的准确 。

8、改进水钟的方法:一是 使滴水容器中的水位始终保持相同的高度 ;二是 水滴快的时候加大时间刻度间距,水滴慢的时候减小时间刻度间距 。

9、我国古代的一些计时仪器有:日晷、圭表、燃油钟、沙漏、水钟、蜡烛等; 摆钟 的出现大大提高了时钟的精确度。

10、一个单摆由 摆绳 和 摆锤 两部分组成的,同一个单摆每分钟摆动的次数是 相同的 ,因为单摆具有 等时性 。

11、摆长不等于绳长,摆长是指:从摆绳的最上端(支架)到摆锤重心的距离;如果用木条作摆,摆长为固定点到木条重心的距离。

12、摆的摆动快慢与 摆长 有关,与 摆幅 和 摆锤重量 无关;同一个摆,摆长越 长,摆速越 慢 ;摆长越 短 ,摆速越 快 。

13、重心 规则密度均匀物体的重心是它的几何中心 。

14、机械摆钟是利用单摆的 等时性(即相同间隔时间段里,单摆摆动的次数是固定的) 制作的;机械工作原理 摆的摆动带动齿轮,齿轮的转动带动与齿轮相连的指针,指针在钟面上不停地转动指向不同的时刻,就可以计时了 。

15、机械摆钟是 摆锤 与 齿轮操纵器 联合工作的。摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的 转动 ,而齿轮操纵器又与 摆锤 相连,当 摆锤 来回摆动一次时,齿轮操纵器就可以 控制齿轮 每次前进一个齿。

16、设计时钟的要决在于 让指针以一定的快慢移动 ;现代钟表的原动力是 机械动力 和 电力 两种。

17、垂体时钟是利用下 垂物的重力来转动齿轮 ,当垂体所受的重力转动齿轮时,摆锤与 齿轮操纵器联合工作,控制转动的规律。18、摆钟的机芯结构通常包括 走时 和 报时 两大系统。

二、简答

1、根据自身的感觉来计量时间,准确吗?怎样能比较准确地计量时间? 答:不太准确;比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表。

2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?怎样控制水滴漏出的快慢?答:水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大,水滴漏出得快;孔小,水滴漏出得慢;水多,水滴漏出得快;水少,水滴漏出得慢。

3、影响水钟计时准确性的因素有哪些? 答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。

4、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆,绳子的长度相同,摆动的快慢会一样吗? 答:不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。(摆长不等于摆绳的长度,真正的摆长是支架到摆锤重心的距离)

5、利用木条、金属圆片,我们能做成下个每分钟正好摆动30次的摆吗?金属圆片的位置如何调整? 答:我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。

6、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有影响吗? 答:有影响。金属圆片固定的位置离支点越近,摆的速度越快。

第四单元 地球的运动

1、昼夜交替现象有四种假设:①地球不动,太阳绕着地球转;②太阳不动,地球围绕着太阳转;③地球自转;④地球围绕着太阳转,同时自转。

2、昼夜现象是由于地球自转形成的,地球上对着太阳的一面是白天,背着太阳的一面是黑夜。地球不停地自转,产生了 昼夜更替 的现象。

3、自古以来,人们试图对地球昼夜交替的现象进行解释,其中两种比较有代表性的是地心说和日心说;两种学说的共同点:地球是球形;不同点:地心说认为地球不动,处于宇宙中心,太阳围着地球运动;日心说认为地球在运动,并且围绕太阳运动,太阳是宇宙中心。

4、地心说的创始人是希腊的天文学家托勒密,其观点是:地球是球体;地球是不动的;地球处于宇宙中心。主要证据:云彩、鸟类的自由运动,人们每天看到日月星辰绕地球东升西落。

5、日心说的创始人是波兰的天文学家哥白尼,他在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》,其观点是:地球是球体;地球是运动的,并且24小时自转一周;太阳是不动的,而且处于宇宙的中心。主要证据:天空无法在24小时内转动一周。

6、摆具有保持摆动方向不变的特点,而法国物理学家傅科在观察摆的规律时发现了单摆摆动的方向不断发生偏离,这是因为地球发生了自转,从而傅科摆作为地球自转的有力证据,已被世界公认。

7、确定不同地区的地理位置关系和确定地球自转方向是研究黎明到来先后的两个先决条件。

8、世界时区图,以地球经线为标准,将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。地球自转方向是自西向东(逆时针),也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明。

9、国际日期变更线简称日界线,以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,东经180度比西经180度早一天。因此,自东十二区向西进入西十二区,日期要减去一天;自西十二区向东进入东十二区,日期要增加一天,简称为“东加西减”。

10、地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴;北极星就处在地轴的延长线上。地球在自西向东自转时,地轴始终倾斜着指向北极星,这就是北极星“不动”的秘密。

11、天空中的星星围绕北极星顺时针运动,而北极星相对“不动”的主要原因:地球自转。

12、地球自转时的特点:地球是围绕地轴自转,地轴始终倾斜着指向北极星,地轴倾斜的方向保持不变。

13、地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的公转,周期是一年,方向自西向东;人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异称为恒星周年视差,证明地球在围绕着太阳不停地转动。

14、四季的形成与地球围绕太阳公转和地轴的倾斜有关。太阳光在南北回归线之间来回移动,当太阳光直射在北半球时,北半球是夏季,南半球是冬季;当太阳光直射在南半球时,南半球是夏季,北半球是冬季。

15、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。

16、在地球的南北两极,有将近半年的时间都是白天,这种现象叫极昼;还有将近半年的时间是黑夜,这种现象叫极夜;地球的地轴的倾斜度大约是23度。

17、极昼和极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关;极昼和极夜发生的范围大小与地轴倾斜的角度大小有关。

二、简答

1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点?哪一种是正确的?答:①地球不动,太阳绕着地球转;②太阳不动,地球围绕着太阳转(地球不自转);③地球自转(但不公转);④地球围着太阳转,同时也自转。第④种解释是真实的。

2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢?答:是因为地球围着太阳转,同时自转形成的。

3、地心说和日心说两种观点有哪些异同?这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢? 答:两种学说的相同点是,地球是球形。不同点:“地心说”认为地球不运动,处于宇宙中心,太阳围着地球运动。“日心说”认为地球在运动,并围绕太阳运动,太阳处于宇宙中心。

4、哪些证据能说明地球在自转? 答:①“傅科摆”摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移;②太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象;③地球上南北方向水平直线运动的物体,会发生偏西的现象。

5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明?答:最先迎来黎明的是东京,其次是北京、乌鲁木齐,最后是伦敦。

6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响?为什么?答:不会。因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同,根据世界时区图的时间差,各国新年钟声不会同一时刻敲响。

7、对于北极星“不动”,我们如何解释? 答:因为地球在围绕假想的地轴自转时,地轴始终倾斜着指向北极星,故看上去北极星好像“不动”。

8、地球上,为什么会有四季变化? 答:地球在公转过程中,地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区,造成了气温有规律地变化,形成四季。

9、如果地轴的倾斜度再大一些,会怎样呢? 答:如果地轴的倾斜度再大一些,那么极昼现象发生的范围会更大了。

10、如图所示:当地球公转到A、B、C、D四个方位时,太阳的照射情况季节是怎样的?

当转到A时,北半球阳光斜射,是 春 季;南半球阳光斜射,是 秋 季;当转到B时,北半球阳光直射,是 夏 季;南半球阳光斜射,是 冬 季;当转到C时,北半球阳光斜射,是 秋 季;南半球阳光斜射,是 春 季。当转到D时,北半球阳光斜射,是 冬 季;南半球阳光直射,是 夏 季。

11、用学过的知识解释,我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象说明了什么?答:因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。

12、本册中的星体转动方向小结:答:地球自转方向是由西向东;地球公转方向是由西向东;其他星星绕北极星也是自西向东(顺时针方向)旋转。

六年级下册

第一单元:微小世界

1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能。

2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处)。 3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较 厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。

4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜 片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。 5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在 13 世纪,英国一位主教格罗斯 泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了(眼镜)。

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。

7、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍 蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)。

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。

9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。(显微镜)的发明是人类认识 世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固 体物质叫做(晶体)。 11、许多岩石由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石、云母、石英)等矿物晶体组成。

12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样), 但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的(显微镜), 发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微 镜)。电子显微镜可把物体放大到(200 万倍)。

14、英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。

15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。 16、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,研究事实说明生命体是由(细胞)组成的。 17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。

18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。

19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。

20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。

21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。 22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。

23、观察工具发展的流程图:肉眼—放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜。

24、人类探索(微小世界)的成果:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病 (2)克隆 生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。

第二单元:物质的变化

1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际 存在的东西都是(物质)。 2、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)(锤打)等方法。

3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有 产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物 质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。

4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭化)。 5、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。

6、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成 新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。

7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东 西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。

8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。 9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说 明这种气体(不支持燃烧)。

10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴 随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。

11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改 变颜色)、(产生沉淀物)等。

12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这 种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土 地沙漠化等环境问题日趋严重。

13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不 导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。

14、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。

15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液 的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化 学变化)。

16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气 重)、(无色透明)。

17、含有淀粉的食物:玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物:花 菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。

第三单元:宇宙

一、填空题: 1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引力是地球的 (六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八十分之一)与地球之间 的平均距离约(38 万千米),昼夜温差(310℃)。

2、1969 年 7 月,美国的(阿波罗 11 号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的 人是美国的(阿姆斯特朗)。

3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大 环套小环的)。

4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。

5、月球围绕地球(自西向东)逆时针方向运行。

6、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。 8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。

9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。

10、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺)。 11、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。 12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140 万)千米。

13、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。当月 球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。

14、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)组成 的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球) (火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的(区域),并以(人、 动物或其他物体)的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。其中有一个星座的流星雨特 别有名,这个星座就是(狮子星座)。

16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。在北部天空的小 熊座上有著名的(北极星)。 17、“夏季大三角”是指:天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。 18、天空中闪亮的银河光带,实际上是由(1000 亿—2000 亿)个(恒星)组成的恒星集团, 被人们称为(银河系),它的直径大约有(10 万光年)。银河系不是宇宙的全部,类似银 河系这样的星系还有(100 亿)个,人们把它们成为(河外星系)。

19、光的传播速度是每秒(30 万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。

20、我国是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今 1700 多年前的(三国时代)的古籍上 就出现了(火箭)的名称。

21、我国的航天技术在世界上占重要位置,(神州)飞船圆了中国人的飞天梦想,(嫦娥一 号)探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将(登月考察)。

第四单元:环境和我们

1、人们在生活中产生大量(垃圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。目前主要处理垃圾的方法 有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄稼)。

3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。

4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。

5、(重复使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的方法。

6、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分 为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

7、厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、 玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银 温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装), 它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。

10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,世界 排名第 110 位,被联合国列为 13 个贫水国家之一。世界上有 100 多个国家严重缺水,其中 最严重的有 40 多个。

11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的 尸体等。由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。

12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。自来水是主要的(饮用 水),(饮用水源)不能洗澡。

13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、(加入药物进行 灭菌)获得净化。

14、 我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。此外,还有“白色污染” (塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。

15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、 (四川卧龙)等地都建立了自然保护区。

17、填埋和焚烧的优缺点:填埋的方法:优点(比较方便,成本较低)缺点(占用土地, 垃圾分解比较慢,可能会污染地下水);焚烧的方法:优点( 占地少,避免污染地下水, 热量可以利用)缺点( 消耗电能,可能造成二次污染)

18、垃圾填埋场各部分的作用:衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。

19、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产 生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。

20、减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用;(3)回收利用。

21、请你制定一个家庭节水计划:(1)洗手洗脸用水盆;(2)淘米水用来洗碗;(3)淋 浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。

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