父母必知的青春期性知识来源:中华大课堂浏览数:7466次
坦然地对孩子进行性教育是父母必须学会的功课,孩子或许没有问过我们关于性的问题,但这并不代表他们不好奇。在这个信息时代,各种色情信息泛滥,如果父母不能给孩子进行科学的性教育,那这些错误的观念变成孩子性教育的“教材”。 一、性发育与性健康 1. 父母和孩子,都需要了解男孩和女孩进入青春期的人体特征: 青春期男性的身体变化 ● 声音低沉,长出喉结 ● 腋毛与胡须出现 ● 阴毛开始出现 ● 身体体力最好的时候 ● 内外性器官发育成熟 ● 精子增加,发生梦遗 青春期女性的身体变化 ● 皮下脂肪较厚 ● 乳房变圆而突出 ● 腰围较细, ● 臀围则较丰满 ● 开始长出阴毛 ● 生殖器慢慢成熟 ● 有生育的能力 ● 青春痘, ● 皮肤变得油腻 2. 如何引导孩子以坦然、积极的心态应对青春期变化? (1)首先对孩子的任何感受都表示共情,倾听TA的感受,认可TA的情绪。可以对孩子说“妈妈小时候也经历过这样的阶段”。 (2)告诉孩子“这是正常的青春期的发育特征,是十分正常的现象,只是每个人发育有快有慢,这些特征都是属于你的一部分,甚至是你很独特的地方。” 二、性心理教育之性感觉的认同 1.青春期孩子的性心理发展特征: 9-12岁:对性感到好奇并产生疑问是很自然的。 12-15岁:青春期有性感觉、性幻想和性欲是自然而不是令人羞耻的。 2.当发现男孩儿“自慰”,家长怎么办? (1)主动和孩子敞开聊天:“你的性冲动和性欲望是正常的,我理解你的这种感受,这不是可耻的事情。男性的睾丸就像一个杯子,当里面的水装满了就会溢出来,这就是我们所说的“遗精”,除了被动的遗精,男孩有时也会采取主动的自慰方式排出精子。” (2)不否定自慰,但要告诉孩子,自慰必须有节制。当发生遗精时,应怎样注意生理卫生。告诉孩子不要看网络上的色情片,那些都是不真实的表演。更重要的是,“自慰”是一件私密的事情,需要在安全私密的空间(如卫生间、卧室)进行,可能有他人出现的场所都是不合适的。女孩家长也要主动给孩子讲解“月经”期的身体护理常识。 三、性心理教育之自我悦纳 1.教会孩子认识到: 一个人的价值不由其外貌决定,引导孩子接纳外貌的多样性,包括对同龄人不同外貌的接纳。 2. 亲子的沟通要点: (1)肯定孩子追求美的心理: “我看到你今天特意做了个发型感觉你的审美越来越好了!” “看到你懂得打扮自己,我感到很欣慰呢!” (2)如果感到孩子对自己的外貌非常不满,想通过一些不健康的方式来改变: “变得更美、更强壮、更瘦...会给你带来什么感受呢?会给你带来什么好处呢?”(发现孩子的内在需求,用其他方式满足) (3)追求美没有错,但你的健康对我来说是最重要的,我想告诉你的是,能否让自己的人际关系变得更好,往往不取决外貌,而是我们的内在。(价值观的传递) 四、性教育之怀孕与避孕 1.各年龄段的教育要点: (1)5-8岁:让孩子知道自己是怎么来到这个世界上的 (2)9-12岁:让孩子意识到过早发生非意愿怀孕会带来的消极后果(对身体的损害、社会层面的负面伤害) (3)12-15岁:避免怀孕的唯一有效手段是不发生性行为,所有避孕方式都有风险。 (4)15-18岁:了解各种避孕方法对个人的副作用和风险。让孩子明白,性行为不是表达爱的必要方式,运用合适的方式表达喜欢和爱。 2. 给家长们推荐适合和10-14岁孩子一起观看的性教育短片:【中华大课堂-性教育动画视频】 五、性安全与性规范 ![]() 1. 教会孩子能够识别性虐待、性骚扰,并知道如何向可信赖的成年人或机构求助。除了接触性的性侵犯,家长们还要让孩子们知道有哪些属于非接触性侵犯: ● 偷看儿童洗澡、上厕所、换衣服; ● 向儿童暴露生殖器 ● 给儿童拍裸体照,要求儿童暴露生殖器: ● 鼓动或强迫儿童自慰或观看别人自慰; ● 鼓动儿童露体或做性动作; ● 鼓动儿童做出性行为; ● 引诱或强迫儿童观看或制作色情图片、书刊或音像; ● 做出有性含义的体态; ● 强迫儿童观看成人的性活动,包括在现场或远程观看 ● 要求儿童在镜头前脱衣服、露体、做出不雅动作,或者把这些过程摄录下来,制作色情图片和视频,私自保留或在网上传播。 2. 与孩子的沟通要点: (1) 要教会孩子能够识别性骚扰,面对性骚扰的时候要保持冷静,讲究策略,最重要的是保护自己。 (2)不论事情有没有解決,都可以寻求可信赖的成年人的帮助和支持,跟孩子表达,希望可以成为孩子最信任的人。 (3)切记不要将防性侵教育做成"恐吓教育"。 (4)如果遇到了性骚扰、性侵犯,那也不是你的错,是实施性侵行为那个人的错。你仍然可以拥有美好的人生,如有必要,请及时找心理援助。 六、识别媒体信息 1. 当发现孩子在偷偷看色情制品(视频、漫画等),家长首先应做到不要对孩子动怒,网络充斥着色情信息和软色情信息,孩子很难不被这些信息所吸引。 2. 沟通要点: (1)先问孩子:“你看这些的时候是什么感受呢?“此东西你是从哪获得的呢?“你为什么想看呢?〞 (2)你有好奇是正常的,但作为父母我必须告诉你,这里面的内容可能会错误引导你,因为这些东西是某些人为了获得商业利益做出来的,但里面描述的两性关系并不是真实生活中的两性关系。 ![]() 最后,可以给孩子讲讲父母的爱情,让孩子区分激情、亲密和承诺,让孩子了解爱与宽容、平等与尊重对于实现婚姻和长期承诺的重要性。 爸爸妈妈们首先不能觉得性教育难以启齿、支支吾吾,要主动对孩子进行科学“性教育”,掌握并运用以上知识点,相信爸爸妈妈们可以陪伴孩子平稳度过青春期,让孩子受益终生。 上一篇: 性教育动画视频
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